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原文服务方: 基础教育研究       
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初中思想品德课时政教学实践及其意义研究
初中思想品德
时政教学实践
意义研究
浅议运用时政和社会热点给思想品德课注入活力
时政和社会热点
思想品德课教学
注入活力
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
浅议初中思想品德课堂教学中存在的问题及对策
初中思想品德
现状分析
对策问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例析思想品德课时政教学的问题及对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 48,50
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.07.025
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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