以发展性辅导为载体的生命教育体系的建构——浙江省长兴县中小学生命教育的实践研究

• 作者: 施秋奕 谢伟
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 生命教育体系 中小学 发展性辅导
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 6384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2009.20.004

摘要

生命教育已经越来越深入地渗透到校园中,以发展性辅导的方式开展生命教育是一项富有创意的构想,具有重大的实践意义.本研究基于问卷调查结果,并结合长兴县教育实际,建构了一套生命教育理论体系,并在此理论体系基础上开展行动研究,将发展性辅导的方法技巧应用于生命教育的实施上,建构了生命教育的操作体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢伟		18	9	2.0	2.0
2	施秋奕		4	10	2.0	3.0