2009年栏目回顾

• 来源期刊: 教育科学论坛
• 关键词: 课堂教学 中小学教育科研 学生 理论与实践 语文教育 中小学教师 教学艺术 栏目 教师专业发展 科学理性
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

刊首语新年伊始,本刊刊首语即凸显出向真、向善、向美的价值追求,在多期刊首语中表达了对教育本质的思考和探索:教育既要追求科学理性的最高成就,也要有一抹浪漫和优雅的亮色??非功利的人性的复归、生命意义的涵养.教育是关怀并助长生命的,教育贵在理解;教育需要理解,应消除误