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摘要:
从培养目标、培养评估、培养环境分析了见习连制度在学员领导能力培养上的问题,提出了转变培养观念、制定培养目标、健全评估制度、改变编组模式,以完善见习连制度,提高领导能力培养质量的对策.
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文献信息
篇名 关于见习连制度对军校学员领导能力培养的探讨
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 见习连制度 军校学员 领导能力培养
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 前沿探索1
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G643
字数 3010字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁建荣 中国人民解放军炮兵学院研究生系 2 0 0.0 0.0
2 滕永超 中国人民解放军炮兵学院研究生系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
见习连制度
军校学员
领导能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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