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摘要:
通过网络和问卷的方式,对国内20所高校土木工程材料的实验教学状况进行了调查分析,了解到土木工程材料实验单独设课的高校有3所.土木工程材料实验教学单独设课,有助于实验教学水平的提高,培养学生科研和实践能力.高水平的实验教学有助于学生掌握专业理论知识、增强感性认识、提高动手能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校土木工程材料实验教学单独设课的探讨
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 土木工程材料 实验教学 单独设课 动手能力
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 111-112,116
页数 3页 分类号 G642423
字数 3469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2009.09.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟涛 浙江大学建筑工程学院 44 644 16.0 25.0
2 钱匡亮 浙江大学建筑工程学院 56 709 15.0 25.0
3 金南国 浙江大学建筑工程学院 64 676 14.0 24.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (124)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (20)
同被引文献  (82)
二级引证文献  (59)
1997(1)
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1998(1)
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2001(3)
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2002(3)
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2003(3)
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2006(3)
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2007(2)
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2010(1)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(0)
2012(2)
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  • 二级引证文献(1)
2013(4)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(1)
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2016(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2017(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2018(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2019(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2020(17)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(14)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料
实验教学
单独设课
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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