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摘要:
高校班级文化对于大学生的心理健康成长,尤其是对于大学生的价值取向、道德观念、行为规范及思维方式的形成与发展,起着至关重要的作用.通过制度、物质、精神、行为四种文化形态的建设,使班级文化真正成为促进大学生身心协调发展,增强大学生心理健康意识,适应社会迅速发展的助推器.
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文献信息
篇名 班级文化建设在促进大学生心理健康教育中的作用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高校文化 班级文化 大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G64
字数 1902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.03.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海滨 鲁东大学心理与教育学院 5 6 1.0 2.0
2 张小锋 鲁东大学心理与教育学院 3 18 3.0 3.0
3 邵爽 鲁东大学心理与教育学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校文化
班级文化
大学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
论文1v1指导