临床路径在川崎病健康教育中的应用

• 作者: 王雪婷 齐爱华
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 川崎病 健康教育 儿童
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2009.10.032

摘要

目的 观察健康教育临床路径表对川崎病患儿的应用效果.方法 确诊的120例川崎病患儿被随机分为路径组、对照组,制定川崎病临床路径表,根据临床路径表对患儿及家长进行健康教育,观察出院前患儿及家长对川崎病相关知识和健康技能的掌握情况和对护理工作的满意程度.结果 路径组川崎病相关知识和健康技能的掌握情况及患儿和家长对护理工作的满意度均高于观察组(P＜0.05).结论 健康教育临床路径表的应用,显著提高了川崎病患儿家长对川崎病相关知识及健康技能的理解和认知,也提高了患儿及家长对护理工作的满意程度,有利于系统规范地进行健康教育,促进了整体护理的深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐爱华	西安市儿童医院心脏中心	23	95	6.0	7.0
2	王雪婷	西安市儿童医院心脏中心	3	13	1.0	3.0