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摘要:
网络是一把双刃剑,一方面为青少年学生心理健康教育提供了前所未有的机遇,它不仅拓展了时空、丰富了资源,而且还大大提高了效率;另一方面对青少年学生心理健康教育也提出了严峻的挑战,它易引起青少年学生心理焦虑、道德沦丧、性心理畸形和人际互动障碍等问题.为此,在教育青少年学生正确对待网上信息,引导他们克服网络依赖倾向的同时,既要利用网络的有利条件,深入开展青少年学生心理健康教育;又要通过加强校园网的建设与管理,努力减小网络对青少年学生心理健康的不利影响.
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内容分析
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文献信息
篇名 论班主任工作与网络心理健康教育
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 网络时代 班主任工作 心理健康教育
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 145,164
页数 2页 分类号 G637
字数 3564字 语种 中文
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1 洪森仁 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
班主任工作
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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