依据科举制度的发展历史探讨应试教育与素质教育的关系

• 作者: 刘维卿
• 来源期刊: 西安社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 科举制度 应试教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

素质教育与应试教育的关系历来众说纷纭、莫衷一是。总的来说有以下三种观点：一种观点认为应试教育和素质教育是完全对立的,一种观点认为两种教育是对立统一的,还有一种观点认为两者是完全统一的。笔者所持的观点是：应试教育和素质教育的是完全对立的。但和以往研究不同的是,笔者从新的角度对问题作了研究,试图从科举制度的发展历史来从根源上探讨这两者的对立关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘维卿		6	2	1.0	1.0