拓宽学生语文阅读的几种途径

• 作者: 余卫平
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文阅读 阅读能力 新课程标准 独立阅读 初中语文 语文考试 阅读题
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余卫平		1	0	0.0	0.0