数学也需要“咬文嚼字”—由一道数学题引发的思考

• 作者: 郑成
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学题 咬文嚼字 单位“1” 判断题 六年级 命题者 学生 练习
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

这是六年级学生练习中的一道判断题。要求对的在（）里打“√”，错的在（）里打“×”。甲数比乙数多1/4，则乙数比甲数少1/5……（ ）从命题者角度考虑，是考查学生对两个数量之间对比的理解，根据“甲数比乙数多1/4”这一条件把乙看作单位“1”，则甲是乙的1 1/4（1＋1/4）倍，从而可以求出甲、乙两数比为5：4，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑成		1	0	0.0	0.0