试析语文教学中运用多媒体的利与弊

• 作者: 陈志新
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多媒体 利与弊
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育研究
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

语文教学如果忽视引导学生对生活进行观察、认识、体验、积累、实践等,只抓课内一小块,那无疑是沙上建塔,提高语文教学质量和提高学生能力的目标都难以实现.多媒体教学的出现能解决这一难题.本文试析语文教学中运用多媒体的利与弊.

作者信息

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1	陈志新		1	0	0.0	0.0