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初中语文教学中教育心理学的有效应用
初中语文
教育心理学
教学水平
巧妙问答是实现借班上课有效互动的关键以“民主监督”课堂教学为例
课堂教学
借班上课
民主监督
问答
思想政治学科
教学实践
主题活动
高级中学
浅谈教育心理学
教育心理学
因材施教
教学方针
色彩心理学效应在多媒体课件配色设计中的方案探究
色彩
心理学效应
多媒体课件
配色设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妙用"借班上课"事件中的心理学效应
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 心理专线
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
总下载数(次)
19
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