我国关于儿童认知发展的跨文化研究述评

• 作者: 阿力贡 陈红梅
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童认知 认知发展 跨文化研究
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.046

摘要

从我国目前关于儿童认知发展的研究成果出发,综述了我国跨文化心理学中对儿童认知发展研究的现状,归纳总结出我国关于儿童认知发展研究所存在的问题,并提出了儿童认知发展跨文化研究的相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿力贡	陕西师范大学教育学院	1	2	1.0	1.0
2	陈红梅	四川师范大学教育科学学院	5	21	2.0	4.0