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中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
构建高效的中学历史课堂教学策略研究
高效课堂
中学历史
教学
策略
农村乡镇中学历史课堂教学现状分析及对策
乡镇中学
历史课堂
有效性
多元智能理论在中学历史课堂教学中的应用研究
多元智能理论
中学历史教学
课堂教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生态思维视角下的中学历史课堂教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 中学历史教学 历史课堂教学 生态思维 历史学科 教育存在 基础学科 中学生 生态化
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
历史课堂教学
生态思维
历史学科
教育存在
基础学科
中学生
生态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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