在“同课异构”中追寻有效科学探究——《神奇的电磁铁》教学案例分析

• 作者: 刘艳华
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究 教学案例分析 电磁铁 教学理念 教学构想 教学方法 有效性 教师
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳华		1	0	0.0	0.0