对高职语文教学改革的思考与建议

• 作者: 宁群华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 高职 职业教育理论 人文素质教育 大学教育 高校扩招 学习成绩 学习基础
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高校扩招的大旗之下，我国的职业教育受到了前所未有的冲击，职业教育与大学教育冰火两重天。在这种大环境下，我国的职业教育很尴尬地发展着，无论是高职还是中职，生源几乎就是那些考不上高中或考不上大学的学生，这些学生都有一个共同特点，那就是学习成绩不理想，学习基础、学习态度相对来说令人担忧，而正是这样一个现实问题，却没有引起应有的重视。当前，各种各样的职业教育理论不断更新，但都存在一个共同的问题，那就是过分地强调职业知识和职业技能，强调动手能力，而忽视最基本的人文素质教育，尤其是轻视文化素质的教育。

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1	宁群华		3	0	0.0	0.0