"网页设计与制作"课程教学方法研究

• 作者: 蒋秀姣
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 社会科学
• 关键词: 基础阶段模 仿阶段实 实训阶段 项目驱动 分组合作
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: C91
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

为了使"网页设计与制作"课程教学取得良好的收益,在进行此门课的授课期间,我们小组尝试了多种教学设计和教学方法.我们将"网页设计与制作"课程分三个阶段进行,在教学设计方面做了重大调整,以学生为主,不同阶段强调的重点不一样.