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摘要:
演讲稿要吸引人、感染人、教育人,途径是多方面的,独特的构思、动人的情感、深刻的哲理、幽默的语言、有新意的观点等等,都可能达到这样的效果。前人对此概括总结也较多。笔者在此着重谈谈知识信息也可以成为演讲中一个生发点和亮点。
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内容分析
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文献信息
篇名 新鲜生动的知识信息也可成为演讲稿的生发点
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 知识信息 演讲稿 教育人 语言
年,卷(期) yyxz_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 H019
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏梁 27 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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知识信息
演讲稿
教育人
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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