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摘要:
讨论素质教育中的长期性特征,认为素质教育要取得成功必须重视教育者的素质、社会素质、现代教育手段等相关条件,提出对素质教育的长期性应该有深刻的认识,所有的教育设计都应该做长远考虑的观点.
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内容分析
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文献信息
篇名 论素质教育的长期性
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 教育
关键词 素质教育 长期性 教育学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 110,封3
页数 2页 分类号 G659.21
字数 5347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2009.01.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉仁 福建莆田学院护理学系 7 81 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
长期性
教育学
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
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