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摘要:
中华人民共和国成立以来,我国的普通学校音乐教育事业发生了历史性的变化,获得了空前的进步与成就。同时,也经历了一个曲折的历程。在总结正反两方面经验教训的基础上,我国的学校音乐教育正朝着现代化、民族化的方向发展,随着经济建设与改革开放的进展,一个具有中国特色的、社会主义的音乐教育体系,正在探索中逐步确立。
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关键词云
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文献信息
篇名 新中国成立60年来音乐教育的发展历程及理性反思
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 音乐教育事业 新中国成立 理性反思 中华人民共和国 学校音乐教育 音乐教育体系 普通学校 改革开放
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-13
页数 8页 分类号 G644
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宛煜 安徽省亳州师专艺术系 24 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育事业
新中国成立
理性反思
中华人民共和国
学校音乐教育
音乐教育体系
普通学校
改革开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
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