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摘要:
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演好师生角色优化历史课堂教学
课堂教学
主导
主体
转换角色,定位“首席”
新课改
角色定位
“首席”
"任务驱动"教学模式中教师如何扮演好自己的角色
任务驱动
评价激励
归纳真知
核心素养
有效引导农村幼儿园转岗教师转换角色
转岗教师
农村幼儿园
转换角色
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 变换角色,演好教育这台戏
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 好教育 变换角色 《品德与社会》 教材内容 老师 孩子 教室 学校
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
好教育
变换角色
《品德与社会》
教材内容
老师
孩子
教室
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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