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摘要:
建国以来,基础教育领域最广泛、最深刻的改革当属应试教育向素质教育的转轨。教师是学生管理和教育教学最重要的主导因素。“兴教之道在于师”,由此可见,教师是教育之本,那么教育教学和管理主要体现在教师方面。高素质的教师队伍是提高教育教学质量的先决条件,学校拥有一支综合素质高、能力强,
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文献信息
篇名 建立高素质教师队伍 促进教育全面发展
来源期刊 党史博采:理论版 学科 教育
关键词 教师队伍 素质教育 教育领域 全面发展 教育教学质量 学生管理 应试教育 教育之本
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G645.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭成林 6 2 1.0 1.0
2 丁文虹 6 2 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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教师队伍
素质教育
教育领域
全面发展
教育教学质量
学生管理
应试教育
教育之本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
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6922
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