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正视教师队伍现状,稳步推进素质教育
正视教师队伍现状,稳步推进素质教育
作者:
孟军
明晓云
李洪栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教师队伍
高考改革
摘要:
实施素质教育,提高国民素质,教育是根本,教师是关键.在分析目前教师队伍状况的基础上,提出了几点改革的基本思路与建议,并提醒人们:素质教育是一项系统工程,需要有计划、有步骤地稳步进行,切忌头脑发热,急功近利.
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教师队伍
素质教育
途径
加快推进素质教育全面加强专职教育督导队伍建设
素质教育
教育督导
队伍建设
建设一支适应素质教育要求的中小学教师队伍
素质教育
师资队伍
建设
浅谈小学教师队伍素质的提升
教师素质
能力巩固
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社会发展
内容分析
文献信息
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
正视教师队伍现状,稳步推进素质教育
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
素质教育
教师队伍
高考改革
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
422-425
页数
4页
分类号
G451.2
字数
4945字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李洪栋
泰山医学院高等教育研究室
17
44
4.0
5.0
2
孟军
泰山医学院基础部分析实验室
15
38
4.0
5.0
3
明晓云
泰山医学院基础部生理学教研室
7
65
5.0
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传播情况
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引证文献(1)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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2016(1)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教师队伍
高考改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
期刊文献
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