走向均衡：高等教育的科学发展之路

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高等教育 经济社会发展 有机组成部分 均衡发展 教育领域 教育均衡 决策部门
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

实现高等教育的科学发展，是全面贯彻落实科学发展观的有机组成部分。教育能否实现高水平、高层次的均衡发展已经成为衡量一个国家和地区经济社会发展的重要标志之一。在我国，教育均衡在基础教育领域要首先加快实现，高等教育的均衡发展问题同样要引起决策部门的重视。一般来说，均衡概念是指参与某一活动的既相互依存又相互对立的各方利益都达到最大化的状态，或者说在社会中运作的不同力量处于平衡的状态。