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摘要:
推荐文章
历史知识的巧记
记忆
方法
比较
联想
以点带面,引导学生拓展历史知识
初中历史
拓展
历史素养
以点带面
高中历史知识体系整体构建的研究
高中历史教学
历史知识体系
时间轴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史知识记忆方法
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 历史知识 记忆方法 学生学习 历史学科 高中历史 生产生活 历史学习 历史教师
年,卷(期) xkcggysj_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
历史知识
记忆方法
学生学习
历史学科
高中历史
生产生活
历史学习
历史教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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