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摘要:
这种比较鉴赏题型,承载信息容量大,综合检测性强,能更准确地考查学生的古代诗歌鉴赏能力,越来越为高考命题所"青睐"。
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鉴赏
读懂
路径
古代诗歌意境教学探索
新课标
意境教学
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古代诗歌“比较阅读”分类指导
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 古代诗歌 分类指导 高考命题 鉴赏能力 诗歌鉴赏 信息容量 乌衣巷 二字 绿荷 江州司马
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李支舜 华东师范大学一附中 12 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古代诗歌
分类指导
高考命题
鉴赏能力
诗歌鉴赏
信息容量
乌衣巷
二字
绿荷
江州司马
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
论文1v1指导