运用新技巧和新方法提高酒店管理专业的教学效果

• 作者: 黄玉理
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育目标分类理论 教学技巧 教学方法 酒店管理
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.09.030

摘要

文章运用布卢姆教育目标分类理论探讨了先导组织和思考一情感一行为模式等教学技巧在旅游管理教学过程中的运用,这些技巧能够促进学生积极参与到自己的教育发展中去;教师运用概念图和整合知识结构的"V"形图两种具体的教学新方法向学生提出概念和知识以培养学生自己独立学习的能力,从而最终实现其思考一情感一行为模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉理	成都大学旅游文化产业学院	27	174	9.0	12.0