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浅谈多媒体教学让语文课堂教学充满活力
优化课堂教学
学生学习能力
提高
浅谈多媒体教学让语文课堂教学充满活力
优化课堂教学
学生学习能力
提高
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改让课堂教学充满活力
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董春霞 偃师市顾县镇中心小学 7 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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