浅谈中学生数学学习兴趣的培养

• 作者: 陈庆利
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 学习的动力 教学方法 多元化教学学习兴趣 数学教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2009.05.071

摘要

在教学过程中,兴趣是学生进行学习的动力,要获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣.培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐,融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法.本文是根据教学实际,通过近些年的教学探讨,总结了几方面培养学生学习数学兴趣的途径和方法.如果我们采用恰当多元化教学的方法培养学生的数学学习兴趣,使学生积极、主动、心情愉快地投入到数学学习中去,从而激发学生的乐学、好学的学习兴趣将对提高数学教学质量起到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈庆利		1	3	1.0	1.0