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大学教师发展:教学学术的新视角
大学教师发展
教学学术
新视角
新时代外语学刊服务“三大体系”建设的作用和路径探析
外语学刊
学科体系
学术体系
话语体系
中世纪大学学术生活初探
中世纪
大学
学术生活
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学学术道德建设的三大路径分析
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 热门话题
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G64
字数 5265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2009.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宝锦 10 30 3.0 5.0
2 牛蒙刚 39 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(2)
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2001(1)
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2002(1)
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2004(1)
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2007(1)
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2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
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