小学数学学科核心素养及其培育的基本路径分析

• 作者: 房立猛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 核心素养 课堂教学 转型
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自新课改以后,要求教师适度地转变数学教学方法,在数学教学中穿插对数学学科核心素养的培养,同时依据这点,来提高数学教学的质量,促进数学教学中全面性教育,进行数学教学开展的合理有序性.在小学阶段数学学习能够有效地培养学生的综合能力,全面提升学生的核心素养.深入研究小学数学核心素养的培育路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房立猛	山东省淄博市沂源县大张庄镇中心小学	2	0	0.0	0.0