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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学教学中,数学学科具有非常重要的地位,而且小学数学与生活具有非常紧密的联系,学科核心位置的素养必然反映了学科的本质,这是学科核心素养非常显然的也是最为基本的特征.对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行了分析,以供参考.
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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
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培育路径
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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径分析
小学数学
核心素养
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篇名 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学学科 核心素养 培育 基本路径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 后插63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘君霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学学科
核心素养
培育
基本路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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