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对校本革命的认识与理解
对校本革命的认识与理解
作者:
赵祖亭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
革命
校本
干部作风建设
学校办学
教育发展规律
教职员工
中小学
教育局
摘要:
为把“干部作风建设年”引向深入,邯郸市教育局在全市中小学开展了“校本革命”行动,行动要求对学校整体工作进行全面深刻的剖析,冲破思维的樊笼、突破体制的障碍、打破制度的局限、攻破师资的难关,从学校办学的根本上进行改革,从教职员工的灵魂深处引起震撼,大胆摒弃一切不符合教育发展规律的办学和从教行为,勇于打破一切不适应未来发展和实际需求的条条框框,以科学的理念重新编制发展规划,
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文献信息
篇名
对校本革命的认识与理解
来源期刊
党史博采:理论版
学科
教育
关键词
革命
校本
干部作风建设
学校办学
教育发展规律
教职员工
中小学
教育局
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G472.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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赵祖亭
1
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2009(0)
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节点文献
革命
校本
干部作风建设
学校办学
教育发展规律
教职员工
中小学
教育局
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主办单位:
党史博采杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8031
CN:
13-1117/D
开本:
大16开
出版地:
石家庄市和平西路265号
邮发代号:
18-70
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
7413
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