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摘要:
在国内外学者对学习型区域的定义进行界定的基础之上,分析了国外创建学习型区域的经验,提出对我国创建学习型区域的启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 国外创建学习型区域的经验及对我国的启示
来源期刊 科技管理研究 学科 社会科学
关键词 学习型区域 学习型城市 区域学习
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 科技发展与政策
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G32
字数 5016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2009.11.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾新 四川大学工商管理学院 267 4237 33.0 55.0
2 曾春梅 四川大学公共管理学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型区域
学习型城市
区域学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
总被引数(次)
170919
论文1v1指导