职校班主任工作中加强学生情商教育之我见

• 作者: 陶宏
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 情商教育 学生 职校 学校素质教育 良好班风 管理过程 班级教育
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2009,（11）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为学校素质教育的主要实施者，班主任工作在于培养学生健全的人格，建立一个具有良好班风、学风，具有凝聚力的积极向上的班集体，这一切都离不开学生的情商水平，而提升情商水平最快捷、最有效的方法是糅合于班级教育管理过程中的情商教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶宏		8	6	1.0	2.0