课堂上学生资源的运用策略

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂上的学生资源,包括学生的质疑、错误、经验、差异等.置身动态课堂,当稍纵即逝的学生资源出现时,教师是简单纠正还是做些文章?笔者认为,应该按照教学目标,联系学生实际,慎重抉择.那么,针对有价值的学生资源施以怎样的策略呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		6	12	2.0	3.0