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摘要:
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在美术鉴赏课中让学生“自己来”
美术鉴赏
观察
描述
想象
如何让学生在班里发表不同意见
师生关系
成功
评价
不同意见
怎样让学生喜欢自己的英语课
初中英语
教学策略
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生自己签意见
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 学生 家长 高年级 一年级 试卷 教师 学校
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明卿 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
家长
高年级
一年级
试卷
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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