北京市独生与非独生子女中学生行为及情绪反应比较

• 作者: 安芹 贾晓明
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 行为 情绪 自我评价(心理学) 学生 独生子女
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1003-1005
• 页数: 3页
• 分类号: R179|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 比较独生与非独生子女中学生行为及情绪反应的差异,为制定心理健康教育策略提供实证性依据.方法 选用自尊量表、儿童行为核查表、积极消极情绪量表以及生活满意度量表,对北京市460名独生子女中学生和460名非独生子女中学生进行调查.结果 独生子女问题行为和生活满意度量表得分显著高于非独生子女;无论独生还是非独生子女,男生问题行为量表得分均显著高于女生;独生女亲社会行为量表得分显著低于非独生女,非独生子亲社会行为量表得分显著低于非独生女;无论独生还是非独生子女,男生积极情绪量表得分显著低于女生;独生子消极情绪量表得分显著低于独生女.结论 中学生中独生子更容易出现问题行为,非独生女更容易表现出亲和行为;独生子女生活满意度明显高于非独生子女.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安芹	北京理工大学人文与社会科学学院	55	836	17.0	27.0
2	贾晓明	北京理工大学人文与社会科学学院	85	870	16.0	26.0