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摘要:
深入学习实践科学发展观活动开展以来,各单位严格按照省委省政府、局党组的统一部署和要求,高度重视、精心组织,顺利完成了各阶段的工作任务,极大地提高了全体党员干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力。但活动结束后,个别部门、个别同志不同程度地存在着思想教育活动应付了事、思想观念陈旧、突破创新意识不强等与科学发展要求不适应不符合的突出问题。
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关键词云
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文献信息
篇名 关于构建学习实践科学发展观长效机制的思考
来源期刊 党史博采:理论版 学科 经济
关键词 科学发展观 学习实践 思想教育活动 党员干部 观念陈旧 创新意识 省政府 创新力
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 F124
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段艳红 10 11 2.0 3.0
2 李智勇 6 4 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
学习实践
思想教育活动
党员干部
观念陈旧
创新意识
省政府
创新力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
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6922
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