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摘要:
《沁园春·长沙》是否采用了对比手法,人们对此争议很大。有教师认为采用了对比手法,并找出《教师教学用书》(人教版)对本文的解读为证。《教师教学用书》在“鉴赏要点”中认为本文采用了对比手法:“词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。如‘万山红遍’与‘漫江碧透’主要是颜色的对比;‘鹰击长空’与,‘鱼翔浅底’,‘指点江山’与‘激扬文字’主要是动作的对比……”
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对偶
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文献信息
篇名 对比?对偶?对举?
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 对比手法 《教师教学用书》 对偶 对举 沁园春 人教版 文采
年,卷(期) xdywzxjxyj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
对比手法
《教师教学用书》
对偶
对举
沁园春
人教版
文采
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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