作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们总会碰到这类问题,孩子做错了事情,闯了祸,但总是否认。他总是说:“不知道”“这不是我干的”或“我没有”……,有时你明明知道是他做了,他还敢否认。尽管我们一再告诫他,不许说谎,可是一点效果也没有。孩子为了掩饰其“违规”行为,宁愿撒谎,走上不诚实的道路,这是我们做父母的和做老师的都不愿看到的。那么,孩子为什么要说谎?其根源在哪里?笔者认为,其根源应在父母和老师方面。
推荐文章
说谎行为的脑机制探讨
说谎
事件相点位
功能磁共振成像
P300
伴随性负电位变化
儿童说谎行为成因及其应对策略
说谎行为
儿童
成因
认知发展
道德发展
非言语
皮亚杰
西班牙
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 杜绝孩子说谎
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 杜绝 孩子 说谎
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
杜绝
孩子
说谎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导