大学新生英语适应教育的理论依托与实践途径

• 作者: 张爱珍 林明金
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 人文教育 学习策略 适应教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.10.062

摘要

根据人文教育理论和以学生为中心的学习策略思想,分析大学新生入学适应教育研究的现状,探讨大学新生适应教育的理论依托,同时探究如何在入学初期对非英语专业大学新生进行英语适应教育,并设计出具体的可操作性实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱珍	福建师范大学外国语学院	13	33	3.0	5.0
2	林明金	福建师范大学外国语学院	16	66	4.0	7.0