情感在物理教学中的作用

• 作者: 王军亮
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 物理教学 学生学习 心理学研究 客观事物 教学质量 认识过程 意志过程
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（5）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军亮		1	0	0.0	0.0