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新课改给我们每一位教师带来了严峻的挑战。在新课标人教实验版教材的教学中,教师只有解决了这两方面的问题,才能更好地开展教学。一是课堂教学中探究学习实施的疑虑:学生探究中的错误、探究前的知识基础、探究能力,教师的教学进度、探究学习的尺度、探究学习的资源开发、考试与评价制度的改革。二是课堂教学中老师存在的问题:流于形式、过于追求教学的情境化、手段的现代化、不敢开口讲话、不能驾驭课堂。
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的疑虑及存在的问题
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 新课改 疑虑 问题
年,卷(期) xnmsby_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.6
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1 杨全辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
疑虑
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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