职业性 实践性 生活性——职业学校语文教学的基本特性与追求

• 作者: 沈彬
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 职业学校 特性 职业性 生活性 普通教育 实践 职业教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

职业教育与普通教育是两类不同性质的教育．同属教育，当然有它们的共同点；性质不同，各自的特性与追求应该不同。混淆两类教育的基本特性，偏离职业教育的基本追求，也就不成其为职业教育。职业学校语文教学区别于普高语文教学的基本特性与追求是什么？本文将对职业学校语文教学的基本特性与追求做一些探索。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈彬		13	1	1.0	1.0