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摘要:
语文在我国教育结构中的比重越来越大,我们要重视各教育阶段语文的教育.职业学校在我国的教育形式中也是非常重要的,语文教育的一大目标就是加强学生的文学素养,为其以后的学习和生活奠定基础.目前,学生步入社会开始工作后,会出现文学能力严重不足的情况.笔者立足于职业学校的现实状况,综合考虑企业的用人标准,针对职业学校的语文课堂教学情况进行客观理性的分析并针对性的提出解决方案.
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文献信息
篇名 试分析如何培养职业学校语文课堂学生的职业素养
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 语文课堂教学 职业素养 提高
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.13.347
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万志华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
职业素养
提高
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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