高职院校统计教学改革新思考

• 作者: 蒋秀萍
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 统计教学 学习目标 能力培养
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育2
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0259

摘要

统计教学应重新确立统计教学日标;更新统计教学内容;及时修订统计教材;改进统计教学方法和教学手段;加强学生分析问题、解决问题能力的培养,使学生真正成为社会所需的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋秀萍		18	4	1.0	1.0