学以致用有的放矢——职业学校钢琴教学浅议

• 作者: 贾爱军
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术学校 钢琴课 因材施教
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 38-39,42
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.26.013

摘要

在中等艺术学校钢琴课教学中,应根据学生毕业后的发展方向.制订不同的教学目标,有目的性和针对性地进行教学,强调钢琴的技能性、表演性和实用性的训练.培养更多全面的合格的艺术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾爱军		3	4	1.0	2.0