时代呼唤课程整合

• 作者: 李冬娥
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

社会飞速发展,幼儿教育的内容也日益丰富,我们不可能无限制地增加课程,否则,课程的超越现象就不可避免,所以解决矛盾的最好方法是把课程整合.然而,课程改革不是一件简单的事情,教师不应操之过急,必须认真、系统地学习新的理念,真正理解其核心思想,使新的教育理念转化为教育行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬娥		1	0	0.0	0.0